Merealisasikan Pengisian EDM MI Nurul Bahri Bentuk TPM dan lakukan Sosaliasi Pedoman Pelaksanaan EDM


 Rapat Pembentukan Tim Penjaminan Mutu (TPM) Madrasah 
dan Sosialisai Pedoman Pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah (EDM)
MI Nurul Bahri Kabila Bone Tahun 2021


Dalam meningkatkan Mutu Pendidikan pada  Madrasah Ibtidaiyah Nurul Bahri Kabila Bone, pada senin 23 Februari 2021 Madrasah Ibtidaiyah Nurul Bahri menggelar rapat Pembentukan Tim Penjaminan Mutu (TMP) madrasah. Setelah TMP terbentuk  dilanjutkan dengan sosialisasi tentang Pedoman pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) kepada TPM oleh kepala madrasah sebagai penanggung jawab TPM.

Iswan Nggolitu, M.Pd. selaku kepala MI Nurul Bahri Kabila Bone mengatakan  bahwa Pembentukan Tim Penjaminan Mutu (TPM) madrasah merupakan bentuk tindak lanjut dari kegiatan Bimtek e-RKAM yang diikuti oleh Tim Inti Madrasah (Kepala Madrasah, Bendahara BOS dan Operator Madrasah)  pada pekan kemarin yang berlangsung selama 5 hari. Tugas TPM yaitu mengumpulkan data, informasi, dan bukti fisik dari berbagai sumber yang relevan sebagai dasar penilaian indikator yang ada dalam instrument Evaluasi Diri Madrasah, setelah data, informasi dan bukti fisik terkumpul maka TPM akan mendiskusikan dan menetapkan level  indikator (Level 1, 2, 3 dan/atau 4).

Dalam EDM dilakukan pengukuran terhadap 5 (lima) Aspek budaya/kebiasaan di madrasah yang indicator-indikatornya mencerminkan terhadap pemenuhan 8 SNP. 5 Aspek kebiasaan tersebut yaitu 1). Kedisiplinan warga madrasah, 2) Pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan, 3) Penyiapan, pelaksanaan dan penilaian proses pembelajaran, 4) Penyediaan belajar untuk guru dan siswa, 5) Pengelolaan anggaran yang berorientasi pada peningkatan mutu.

Pada Akhir Sosialiasi Iswan Nggolitu menyampaikan harapan kepada seluruh TPM yang sudah terbentuk baik dari perwakilan guru, perwakilan komite dan perwakilan orang tua siswa dapat bekerja maksimal sehingga pengisian EDM dapat selesai tepat waktu. Mengingat setelah selesai EDM  Tim Inti madrasah akan menyusun perencanaan melalui aplikasi e-RKAM sebagai syarat pencairan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) madrasah pada tahun ini.

Setelah Sosialiasi Anster Saleh selaku ketua TPM terpilih berpesan kepada anggota TPM bahwa “Kegiatan Pengumpulan data, informasi, dan bukti fisik yang diperlukan akan di mulai esok hari (24/02/2021) dengan dikoordinir langsung oleh penanggungjawab masing-masing aspek budaya, kita semua harus bekerja on time, karena keberhasilan TPM dalam pengisian EDM akan mempercepat Penyusunan e-RKAM sehingga Anggaran BOS Madrasah akan segera cair, mengingat madrasah saat ini sudah sangat membutuhkan anggaran dalam pengelolaan kegiatan yang ada di madrasah.

(Humas MI Nurul Bahri/DL)

Share:

VISI MISI DAN TUJUAN MADRASAH


VISI MISI DAN TUJUAN MADRASAH

1.  Visi:

             Mewujudkan Lulusan yang berkualitas, terampil, berakhlak mulia serta berwawasan              lingkungan.

2.  Misi:

a.    Mewujudkan proses belajar mengajar yang berkualitas baik di bidang Iptek dan Imtaq

b.    Mengoptimalkan pelayanan pendidikan yang berkualitas terhadap peserta didik

c.    Mengoptimalkan sarana/prasarana belajar untuk peserta didik

d.   Meningkatkan mutu dan kualitas tenaga pendidik baik dalam bidang agama maupun     pengetahuan      umum.

e.    Mewujudkan kemampuan berprestasi di bidang akademik dan non akademik

f.     Mewujudkan lulusan yang terampil / kreatif         

g.    Melakukan penataan lingkungan sekolah yang bersih, hijau, sehat dan menyenangkan

h.    Mewujudkan perilaku peduli lingkungan melalui pembiasaan yang positif.

3. 3. Tujuan. 

a. a. Terlaksananya proses belajar mengajar yang berkualitas baik di bidang Iptek dan Imtaq

b. b. Terselenggaranya pelayanan pendidikan yang berkualitas terhadap peserta didik 

c. c. Tersedianya sarana/prasarana belajar yang memadai untuk peserta didik

d. d. Terjadinya peningkatan mutu dan kualitas tenaga pendidik baik dalam bidang agama dan pengetahuan umum

e. e. Terjadinya prestadi di bidang akademik dan non akademik

f. f. Tercipta lulusan yang terampil/kreatif

h g. Tercipta suasana lingkungan sekolah bersih, hijau, sehat, dan menyenangkan 

h. h. tercipta perilaku peduli lingkungan melalui pembiasaan yang positif

 s

Share:

PROFIL MI NURUL BAHRI

 




PROFIL MI NURUL BAHRI KABILA BONE

A.   Identitas Madrasah

1.    Nama                                : MIs Nurul Bahri Kabila Bone

2.    Alamat                             : Jl. Siswa Desa Biluango

3.    Desa                                 : Biluango

4.    Kecamatan                       : Kabila Bone

5.    Kabupaten                        : Bone Bolango

6.    Propinsi                            : Gorontalo

7.    Kode pos                          : 96553

7.    NPSN/NSM                     : 60724173 / 1112750300006

8.    Status                               : Swasta

9.    Nilai Akreditas                 :  82/ (B)

10.  Tahun Pendirian               : 2003

11.  Alamat Website               : https://minurulbahrikabilabone.mysch.id/adm

12.  Alamat Email                   : minurulbahrikabilabone@gmail.com

B. Tanah yang dimiliki

               

Sumber Tanah

Status Kepemilikan

Sudah digunakan

Belum digunakan

Sudah sertifikat

Belum sertifikat

Pemerintah

 

 

 

 

Wakaf/Hibah

 

1200 M2

1200 M2

 

Pinjaman/Sewa

 

 

 

 

 C. Keadaan Siswa

    

Kelas

2018/2019

2019/2020

2020/2021

L

P

Jml

L

P

Jml

L

P

Jml

1

13

10

23

13

11

24

 

 

22

2

9

9

18

14

10

24

13

11

24

3

7

12

19

8

9

17

14

10

24

4

11

14

25

9

11

20

8

9

17

5

9

9

18

10

14

24

9

11

20

6

13

15

18

9

9

18

10

14

24

 D. Data Ruang

    

Data Ruang

No

Nama Ruang

Jumlah

Kondisi Fisik (Jumlah)

Baik

Rusak

 

Ringan

sedang

Berat

1

Ruang kelas

5

4

1

-

-

2

Ruang guru

1

1

-

-

-

3

Ruang kepala sekolah

1

-

-

-

1

4

Ruang perpustakaan

-

-

-

-

1

5

Ruang Lab.

-

-

-

-

-

6

Ruang Tata Usaha

1

-

-

-

1

7

Ruang UKS

1

-

-

-

1

8

Musholla

1

-

1

-

-

9

Ruang keterampilan

-

-

-

-

-

10

Ruang kantin

1

-

-

1

-

11

Gudang

-

-

-

-

-

12

Kamar mandi

2

2

-

-

-

 E.    Keadaan Guru dan Pegawai

No

Status Guru

Jumlah

Tingkat Pendidikan

SMA

D1

D2

D3

S1

S2

1

Guru Tetap/PNS

1

 

 

 

 

 

1

2

Pegawai Tetap/PNS

-

 

 

 

 

 

 

3

Guru tidak tetap Yayasan/Non PNS

7

 

 

 

1

6

 

4

Pegawai tidak tetap/Non PNS

1

 

 

 

 

1

 

 

 

9

 

 

 

1

7

1


Share:

Label

Cari Blog Ini

Label

Recent Posts

Unordered List

  • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
  • Aliquam tincidunt mauris eu risus.
  • Vestibulum auctor dapibus neque.

Pages

Theme Support

Need our help to upload or customize this blogger template? Contact me with details about the theme customization you need.